Paní Pejznochová,moc Vám děkuji za výborně napsaný blog a i tento příspěvek. Zcela přesně vystihuje vztahový model lékař-sestra. Osobně se naprosto přirozeně podřizuji ordinacím lékaře a samozřejmě je i co nejsvědomitěji plním a je mi i jasné,že On má první i poslední slovo v terapeutickém týmu. Ale stále zde vyvstává u mnohých lékařů despekt k ostatním členům zdravotnického týmu,jehož nedílnou součástí jsou nejen sestry,ale i ošetřovatelky,sanitáři či sanitářky a já osobně tam zahrnuji i uklízečku. A proč jmenuji všechny tyto členy až po úklid ? To má prosté vysvětlení: když nám na směně chyběla ošetřovatelka,tak její práci dělaly sestry,když chyběl sanitář,odběry odnesly do laboratoře sestry,když se pacient pozvracel,nebo pokálel na zem a zrovna nebyla k mání uklízečka,vytřela to sestra... a když pan doktor nestihl zajistit interní či jiné konzilium,zajistila to sestra,když nestihl lékař vyndat centrální žilní katétr,epidurální katétr či Redonův drén,vše zvládla bez jakékoliv pomoci a vysvětlování sestra..... Co tedy ještě vše má sestra dělat ?????
Páni lékaři a dámy lékařky,blog paní Pejznochové není zaměřen proti vám a nic takového bych osobně ani nepodporovala,jelikož si vás všech velice vážím,ale hovoří o nelehké úloze sestry a vztahových dysbalancích týmu . Poukazuje na problém,který zde stále přetrvává z dob minulých,kdy sestra byla skutečně plně podřízena lékaři ve všech směrech a v podstatě mu mohla i posluhovat. Je to v nás stále zakořeněno,a to i v nás sestrách. Jde o to,že vy máte své kompetence a my své.My respektujeme vás ,vaše znalosti ,dovednosti a vzdělání a vy tedy respektujte,prosím nás ! A respektujte nás i jako lidi ! Jde kolikrát jen o samotnou lidskou úctu jako takovou,nic víc. A co se pod tou úctou skrývá ? : pozdravit,když někam vejdu,odpovědět na pozdrav,prosit a děkovat,nechovat se povýšeně ...
Už nám rozumíte ?
A ještě další poznámka,opět tu někdo hanlivě napsal SZP. No,dnes to už moc neplatí.Já osobně mám VOŠ s titulem DiS. a postgraduál na IPVZ. Mnohé mé kolegyně disponují stejným vzděláním a mnohé i vysokoškolským. Na straně druhé mi snad chcete tvrdit,že člověk se střední školou je člověkem jen z poloviny? A to jen proto,že jeho intelekt mu již dále neumožnil studovat a nebo prostě byly v jeho životě okolnosti,které mu studium na VŠ neumožnily.Je snad jeho práce méně důležitá a potřebná než ta vaše??? Nebyla tato poznámka,doufám,takto míněna... ???